29日，国防部新闻发言人谭克非就中国军队完成撤离中国在苏丹人员任务发表谈话。
谭克非表示，海军南宁舰、微山湖舰于北京时间4月26日至29日，从苏丹港撤离940名中国公民、231名外籍人员至沙特吉达港。
4月28日，驻日本大使吴江浩在日本记者俱乐部发表演讲，警告日本不要被绑上分裂中国的战车。
吴江浩强调，是中国核心利益中的核心，事关中日关系基础之基础，是不可逾越的红线。台湾是中国的台湾，以何种方式问题完全是中国内政，任何外部势力无权干涉。
吴江浩指出，不承诺放弃使用武力恰恰是对“”分裂势力的根本震慑，是维护两岸和平稳定的根本保障。有些国家一边纵容支持“”，一边大谈台海和平稳定，实质是要中国吞下国家主权遭分割，领土完整遭破坏的苦果，我们不会让这种图谋得逞。鼓噪所谓“台湾有事就是日本有事”既荒谬又危险。把纯属中国内政的事务同日本的安全保障扯在一起，逻辑不通，遗害无穷。如果日本被绑上分裂中国的战车，日本人民将被带入火坑。
日本首相岸田文雄日前正在协调安排访问韩国的行程，预计在5月的广岛七国集团（G7）峰会举行之前出访，并计划与韩国总统尹锡悦举行首脑会谈。
G7峰会将于5月19日在广岛召开，日本作为轮值主席国已经邀请韩国总统尹锡悦作为嘉宾出席。
当地时间29日，克里米亚半岛港口城市塞凡堡的一处储油设施发生大火，塞凡堡市长拉兹沃扎耶夫称，这是遭到无人机攻击所致。
据路透社报道，塞凡堡市长拉兹沃扎耶夫29日在社交平台Telegram上发文称，塞凡堡的一处储油设施因遭到无人机攻击发生大火，约1000平方米面积的明火已被扑灭。克里米亚地区行政长官谢尔盖·阿克肖诺夫29日在Telegram表示，俄罗斯防空和电子战部队当天在克里米亚半岛上方击落了2架无人机。
据菲律宾《每日论坛报》报道，4月22日，在中菲官员出席的一次会议上，菲律宾前总统杜特尔特进行了视频发言，他强调菲中两国在经济和文化合作方面取得了长足进步，强烈反对别国干涉中国事务。
杜特尔特说，“中国的问题是中国自己的问题，内部问题将由中国政府解决，不欢迎其他国家干涉和干预，这（别国干涉）只会让大家走上更危险的道路。”他还表示，“当前面临不确定的局势，中国已成为我们努力确保该地区和平与繁荣的重要伙伴，我们在文化和历史上拥有共通之处。”
近期，菲律宾与美国的军事关系升温，其对南海、台海形势的影响令外界高度关注，在菲律宾国内也引发争议。
土耳其外交部长恰武什奥卢28日说，土耳其打算向美国索回为购买F-35隐形战斗机支付的项目合作款。
土耳其《自由报》当天援引恰武什奥卢的线战斗机(项目)提供了资金，作出了贡献，我们会讨回这笔钱。”恰武什奥卢没有说明具体数额，但土耳其总统埃尔多安曾透露，土方为此支付了14亿美元。
美国政府2020年12月宣布制裁土耳其，理由是土方从俄罗斯购买S-400型防空导弹系统。2021年4月，美国把土耳其“踢出”美国主导、多国参与的F-35战斗机研发和生产项目。
当地时间29日上午，华沙警方强行打开隶属于俄罗斯驻波兰使馆的俄罗斯学校校门，进入校区并封锁建筑，要求所有学校人员在当天19时之前离开校园。
俄罗斯驻波兰大使安德烈耶夫表示，这是违反《维也纳外交关系公约》的行为，俄使馆将就闯入和占据俄罗斯学校建筑向波兰当局提出抗议。
当地时间28日，美国陆军下达“航空停飞”命令，除执行关键任务的飞行员之外，要求其他所有飞行员停飞，直到他们完成所需的培训。
据美国有线电视新闻网（CNN）报道，美国陆军参谋长麦康维尔28日表示，陆军飞行员将停飞，专注于安全和培训规程，以确保飞行员和机组人员具备执行指定任务所需的知识。
4月27日，两架美国陆军阿帕奇直升机在阿拉斯加州执行飞行训练任务时相撞并坠毁，造成机上3名士兵死亡，1名士兵受伤；今年3月，美军两架黑鹰医疗直升机在肯塔基州西南部特里格县的一次例行夜间训练中坠毁，机上9名士兵全部遇难。
根据泰国皇家空军的消息，4月29日上午，一架泰国皇家空军训练飞机在佛统府着陆时坠毁。事故造成1名训练中的飞行员身亡，1名飞行教练重伤。
朝鲜劳动党中央委员会副部长金与正28日谴责美韩首脑发表的《华盛顿宣言》，她表示这将迫使东北亚地区和世界的和平与安全濒临危险边缘。
据朝中社报道，金与正表示，《华盛顿宣言》是对朝敌视政策的产物，美韩成立“核磋商小组”、定期部署美国核战略资产、频繁进行军事训练……这样做将使地区军事政治形势陷入难以自拔的不稳定深渊，而且这将使朝鲜为顺应新安全环境采取更为决定性的应对措施。为升级核战争遏制力，特别是为完成遏制力的第二个任务，朝鲜要做好准备。
日本京都大学一项新研究显示，相较打字，青少年读写教育中强调手写可能有助作文等能力的发展。
27日，京都大学发布新闻公报说，该校研究人员采用结构方程模型的统计方法，分析了719名中学生于2019学年参加日本汉字能力考试以及阅读理解和作文考试的成绩数据。
分析结果显示，写字能力直接影响作文能力，而字的语义理解能力也间接影响作文能力。
本项研究成果表明，如果早期电子设备的使用对孩子手写产生影响，可能会波及其书写文章能力的发展，基于手写的读写教育有利于子孙后代语言能力的发展。有关论文已发表在《阅读与写作》杂志上。
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