汉语词典是这样解释的：“有计划有步骤地通过学习和辅导掌握某种技能。有意识地使受训者发生生理反应，从而改变受训者素质和能力的活动。和教育一样，训练也是培养人的一种手段”。

　　我常说：“学习在于习，培训在于训，训练在于练”！那么我们思考一个问题：企业训练目的是什么？是不是希望通过训练使员工的行为更规范，执行力更强，工作效率更高，专业技能更强，业绩更好呢？我想答案是肯定的！问题是训练的方式方法能否见效？能否让员工接受？训练之后能否有作用？如何让人接受，还能事半功倍？那么训练的本质就在于：“1引导启发，2友善帮助，3对他有用”。

　　我们先来看一下中国目前管理和训练的一个普遍现象，也包括家庭教育，大部分都是指责式式的，以自我为中心，不管别人能不能接受，只管说教！回想一下我们从小是不是就在这样的环境下长大？老师这样，父母这样，领导这样，夫妻这样，有时候连身边的人也这样！我们只能在内心挣扎，却不能直接反抗，我们也知道这种方式不对，但我们还是用同样的方式去对别人！

　　我经常问大家一个问题：如果你家上幼儿园的小朋友突然有一天对你说：爸爸，妈妈，我今天不想上学啦？请问你怎么回答？我听到的有3种回答：一种比较客气的是问：你怎么不去上学啊？一种二逼的是说：不去就不去吧，反正一天也没事。还有一种是：一顿训话，一顿教育。我们来分析一下以上3种家长的问题：如果同意不让学，那以后小孩不想上学了肯定继续找你，因为他知道你会同意的。如果是训话教育的，那小孩肯定心里不爽，小孩子在叛逆期，本来就不想上学，还被你训了一顿，此时更不爽。比较客气的问他怎么不上学？不上学肯定有不上学的道理，有可能在学校被老师说了，也有可能被同学欺负了，什么样的可能都有。我们仔细想想其实这是个陷阱，怎么回答好像都不对！

　　如果你学过NLP思维，如果你把NLP思维研究的很透的话，那你只需要三句话就搞定他：第一句，宝宝，你猜爸爸妈妈是喜欢听话的孩子还是喜欢不听话的孩子？第二句，宝宝，你说是上学的孩子听话还是不上学的孩子听话？第三句，宝宝，我知道你肯定是遇到什么不开心的事啦，但是我相信宝宝你肯定可以搞定的，因为你是最棒的，加油！看到这，我相信很多伙伴已经知道我接下来要说什么啦！

　　是的，在管理中，培训中，训练中，其实都一样，我们面对的也是这样一群可爱的孩子，如果质问，如果指责，如果，你会发现适得其反，只有运用NLP思维才是最好的方法！引导式的训练方法和管理方法才是最有效的！下次我专门来写一篇NLP思维的管理方法，希望能对你有用！

　　我是“向叫兽”，真名“向登付”，专注企业咨询顾问实战落地执行9年。没有绝对，只有相对！如果你喜欢我的内容，就点个赞呗！如果你觉得我的内容还不错，就写个评论呗！EBET易博官网