1．军事训练计划的概念军事训练计划是上级机关或首长赋予部队训练任务和计划，或对部队的军事训练活动进行具体安排时所撰写的计划性文章。

　　（1）吃透两头。拟制军事训练计划，必须认真研究上级指示精神和首长意图，并广泛听取下属有关兵种、部门意见，做到上下统一，符合实际。

　　（2）训练方法要有科学性。EBET易博真人一般是由简到繁、易到难、浅入深，先基础后应用、先技术后战术、先分后合，先首长机关演练后实兵演习。遵循以上原则，容易收到较好训练效果。（3）突出重点，兼顾一般。制定训练计划在时间分配上一定要突出重点。重点科目多安排，一般科目少安排；素质基础差的单位多安排，其余少安排；难点科目多安排，容易科目少安排。尽量做到安排合理、计划科学、突出重点、兼顾一般。

　　（4）严格要求、确保质量。在训练组织与实施过程中，必须严格要求，确保质量，注意因才施教，提高效率。

　　3．正文格式军事训练计划的正文结构，根据内容不同有所差别，但一般由六部分构成。（1）训练指导思想。制定计划，首先得拟出该项内容，只有指导思想明确，才能达到预期目的。

　　（6）有关具体训练事项的说明或注记等。军事训练计划通常是在参谋长主持下，以作训部门为主，并会同有关业务部门共同拟制而成。

　　军事训练是指军事理论教育和作战技能教练的活动。包括部队训练、院校教育、预备役训练等。目的是提高军人的军事素质，提高部队的作战能力，培养部队高度的纪律性和优良的战斗作风。

　　军事训练的本质可归纳为:军事训练是根据“打得赢”的需要，通过广泛深入地开展按纲施训，对受训者所进行的一种有目的、有计划、有组织的传授军事理论知识和战斗技能，打牢技术、战术基础，培养优良的战斗作风，提高部队战斗力，以适应战斗需要的实践活动。军事训练本质的这一表述，主要阐明了军事训练是培养官兵和部队作战能力的一种实践活动；军事训练必须适应战争，并影响战争。

　　军事训练是由组训者、受训者、训练内容、训练方法和训练环境五个基本要素构成的，缺少任何一个要素，军事训练都不能进行。五个要素中，组训者和受训者是两个最重要的基础要素。组训者在军事训练中起主导作用，受训者是军事训练的主体因素。训练方法、训练内容与训练环境共同构成军事训练活动的媒介体，把组训者和受训者联结在一起，使军事训练活动得以存在和进行。训练内容是军事训练的客观因素。训练方法是军事训练活动必不可少的重要因素。军事训练环境是军事训练活动的载体和依托，制约着训练活动的展开、训练内容的确定、训练方法的选择和训练目标的实现。（二）军事训练适应战争，并影响战争

　　军事训练适应战争，表现在两个方面:一方面，军事训练的目的、内容、方法、原则以及训练环境等，都取决于战争的需要，接受战争的制约。另一方面，战争也是检验军事训练质量和效果的最终标准。军事训练影响战争，也表现在两个方面:一方面，军事训练结果直接用于战争。另一方面，军事训练效果，直接关系到战争的胜败。

　　（五）反复性（六）复杂性（七）规范性（八）科学性（九）开放性**三、军事训练的目的

　　1、掌握军事知识技能，提高综合素质和整体作战能力。2、加强军队革命化、现代化、正规化建设，增强国防实力。3、保证部队能够随时有效地遂行作战任务和实施军事威慑。**四、军事训练的分类（1）按训练体制部队、军队院校、预备役（2）按武装力量结构

　　一、传授军事知识和技能二、演练作战指挥和战法三、开展学术研究和作战实验

　　四、检验作战理论、体制编制和武器装备性能五、锻炼强健的体魄六、培养优良作风七、提高部队整体作战能力

　　一、军事训练是和平时期军队经常性的中心工作二、军事训练是提高军队战斗力的根本途径三、军事训练是军队履行职能的重要保证四、军事训练是应对多样化任务的前提基础