脑发育不良康复训练可以通过认知训练、语言功能训练、运动康复等，要在专业的医生指导下进行康复训练。1.认知训练：认知能力训练方法包括记忆训练、定向力训练、注意力训练等，脑发育不良患者可采用联想法、背诵法、分解联合法、提示法等方法进行记忆训练，也可利用日历、名片、钟表、黑板等，使患者充分明白自己所处的状况，从而进行训练。脑发育不良患者也可以通过色彩训练进行康复训练，选用鲜艳的颜色能够给患者带来视觉刺激，促进大脑皮层发育。2.语言功能训练：脑发育不良可能会导致患者语言功能发生障碍，可以在医生的指导下，进行语言功能训练，来改善语言功能，促进大脑发育。3.运动康复：患者可进行坐卧训练来进行调整和

　　认知康复训练一般是指认知功能障碍的训练，常见如记忆训练、注意力训练以及逻辑思维能力训练等。1.记忆训练：认知功能障碍的患者容易出现记忆力下降的问题，需要针对性的进行记忆训练，比如通过认卡片以及认字的方式，反复对患者进行记忆的刺激，从而提高记忆能力。2.注意力训练：对于出现认知功能障碍的患者会出现注意力下降的问题，平时注意力无法集中，可以针对性的进行注意力训练，比如通过读故事，从故事当中寻找人物以及事态的发展情况，使患者逐渐提高自己的注意能力。3.逻辑思维能力：认知功能出现异常时，多会影响患者的逻辑思维能力，所以在康复训练的过程当中，需要针对性的进行逻辑思维能力的训练，比如训练患者使用积木

　　脑出血，是脑卒中的一种。常见的康复方法包括运动障碍训练、感觉障碍训练、认知障碍训练、言语障碍训练等。1.运动功能训练：针对存在运动功能障碍的患者，主要包括增强患者残存肌力、改善和活动患者全身各个关节、进行交换和转移动作、训练患者平衡协调能力等，预防如深静脉血栓等并发症的产生，可配合抗痉挛治疗，物理因子治疗，促进患者功能恢复。2.感觉障碍训练：针对存在感觉障碍的患者，采用特定感觉训练或感觉关联性训练，帮助患者提高触觉和肌肉运动知觉等感觉能力。如疼痛、触觉刺激、冰温水交替温度刺激等。3.认知障碍训练：进行有针对性的认知康复训练，帮助患者全面提高认知功能。4.言语障碍训练：针对存在言语障

　　颅脑损伤出现认知功能障碍时，需要根据患者情况进行定向能力训练、注意力的训练、抽象思维的训练、学习能力训练等训练方法。1. 定向能力训练：每天对患者进行空间、时间的问答刺激，对患者进行，上下左右、地理位置、时间、地点的问答训练。2. 注意力训练：通过猜测游戏，删除汉字叙述，让患者数数等训练增强患者的时间和内容获得注意力提升。3. 抽象思维训练：对不同概念的定义、物品进行归类找出不同事物之间的关联关系，帮助患者提高分析、解决问题的能力。4. 学习能力训练：帮助患者提高日常生活所需的能力进行训练，例如用拖把拖地、算术、学习使用工具等能力训练。建议颅脑损伤患者，尽早开展认知训练，应在医生指导

　　导致认知障碍的因素很多，脑器质性病变会导致认知障碍，精神疾病也能导致认知障碍，例如老年性痴呆、神经衰弱、癔症、自闭症等疾病。康复训练方法主要包括注意力训练、记忆训练、计算能力训练等。1.注意力训练：针对自闭症等儿童可以进行注意力训练，如双人下象棋、跳棋等，根据患者的情况来进行训练程度的调节。2.记忆训练：针对老年痴呆症等患者进行记忆训练，如复述故事、记地图等，进行训练时要让周围环境安静。3.计算能力训练：可模拟购物场景，学习算数法则来进行训练，训练时要保持耐心，给予患者信心。对有认知障碍患者的康复要根据患者病情选择合适的训练方法，给予患者正确的指导，对改善其症状具有重要作用。。

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